OCTAVA SESIÓN

En esta sesión nos hemos dedicado a terminar todas las actividades que estaban inconclusas: algunos carteles de frutales, últimos detalles del estanque, etc. 

Hemos realizado unos carteles mediante la técnica de visual thinking, tratando de explicar en ellos nuestro proceso de trabajo.

Y nos hemos tomado unos helados (más de uno cada uno de nosotros).

Con esto despedimos Profundiza por este año. 

¡Hasta la próxima!

SÉPTIMA SESIÓN

Esta tarde nos hemos dedicado principalmente a nuestros nuevos frutales. Contamos con tres almendros, un ciruelo, un peral, un manzano, un granado, un mango y un aguacate, aparte de los que ya teníamos antes. 

Les hemos puesto riego por goteo pero tenemos que regar con frecuencia para que estén mejor. También cuidamos los arriates que tienen principalmente flores, aunque han nacido espotáneamente unas plantas de tomates que están enormes, y cargadas de frutos.

A los árboles les hemos colocado postes-guía para que no se tuerzan y carteles explicativos y códigos QR para 

ampliar la información.

SEXTA SESIÓN

Solicitamos un permiso a Medioambiente para poder coger plantas y animales acuáticos para el estanque. Conseguimos renacuajos, ranas, insectos acuáticos  y diversas plantas. Hasta ahora parecen desarrollarse bien.

QUINTA SESIÓN

Esta tarde hemos preparado nidos para pájaros. Dos de barro para las golondrinas, una caseta de nidificación y un comedero para poderlos observar a través de unas minicámaras conectadas al proyector de clase.

CUARTA SESIÓN

 En esta sesión nos hemos dedicado al cuidado del huerto. Principalmente cavar, quitar malas hierbas, regar y  sembrar algunas plantas más: patatas, habas, habichuelas, calabazas, pepinos, etc.

Investigamos sobre tratamientos ecológicos contra las hormigas y nos inclinamos por pulverizar agua macerada con ajo, para repelerlas.

TERCERA SESIÓN

Una vez que un herrero nos ha preparado la valla del estanque, hemos procedido a mejorar éste.

En esta sesión hemos imprimido carteles con las especies animales y vegetales del acuario. Después las hemos plastificado, les hemos preparado unas maderas y los hemos colgado de la valla.

Hemos colocado césped artificial por el borde. 

Luego hemos esparcido arena por los márgenes.

En esta sesión también hemos plantado los tomates, pimientos, lechugas, pepinos y calabazas.

Hemos recolectado y repartido entre los alumnos de Profundiza patatas, cebollas y fresas.

SEGUNDA SESIÓN

Hemos dedicado la segunda sesión, sobre todo, a la creación y acondicionamiento de un estanque para el colegio. En esta tarea hemos tenido la inestimable cooperación de varios voluntarios de WWF.
Especial agradecimiento merece Javier Vargas, que es quien más ha trabajado y ha traído a sus compañeros Luis, Alba y  Pablo para todos los trabajos. En días posteriores ha dado charlas divulgativas sobre la vida en el estanque y ha elaborado un pequeño cuaderno de trabajo sobre el tema.

En primer lugar se hizo la excavación.

Luego se cubrió con un poco de arena fina. Después se pusieron varias mantas para evitar la rotura del plástico especial que se puso encima.

A continuación la lámina de plástico. 

Estamos a la espera de que un herrero nos ponga una cerca. En este momento el grupo de Profundiza está investigando la colocación de una instalación con fuente que funcione con placa solar y batería. También vamos a colocar alrededor césped artificial y unas piedras que embellezcan el estanque.

Un trabajo más del grupo Profundiza va a ser poner carteles explicativos del la flora y fauna del estanque en unos paneles ubicados al borde del mismo.